UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KOORDINASI KELAS XI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERORIENTASI HOTS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 12 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KOORDINASI KELAS XI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERORIENTASI HOTS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 12 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan Jalan Cilenggang 1 Serpong – Tangerang Selatan. 15310 e-mail: indahelkarim@gmail.com ABSTRAK Penulisan praktik baik ini bertujuan untuk mendeskripsikan praktik baik penulis dalam menerapkan pembelajaran berorientasi higher order thiking skills (HOTS). Sasaran pelaksanaan best practice ini adalah siswa kelas XI semester 2 tahun ajaran 2019/2020  di SMAN 12 Tangerang Selatan sebanyak 38 orang. Model pembelajaran yang dipilih […]

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

Muhamad Dinar Email: dinar1706@live.com Abstract: The purpose of this research is to find out whether the video media take an effect to students’ social studies learning outcome at Jakarta 8 Juior High School. This research takes place in Jakarta 8 Junior High School with the sample on 7th grade. Samples were take by purposive random sampling which taken randomly with […]

error: Content is protected !!