UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA
UPAYA MENINGKATKANKEMAMPUAN BERBICARAOleh: Anindita Chairilina Latar BelakangLinguis berkata bahwa “speaking is language”. Berbicara adalah suatu keterampilan berbahasa yang berkembang pada kehidupan anak, yang hanya didahului oleh keterampilan menyimak, dan pada masa tersebutlah kemampuan berbicara atau berujar dipelajari. Berbicara sudah barang tentu erat berhubungan dengan kosakata yang diperoleh dari sang anak melalui kegiatan menyimak dan membaca. Kebelum-matangan dalam perkembangan bahasa juga […]
VARIASI VOKAL (KECEPATAN BICARA)
VARIASI VOKAL (KECEPATAN BICARA) Oleh: Anindita Chairilina Latar Belakang Kecepatan penyampaian (rate of deliver) Anda ditentukan oleh Anda sendiri, dengan berapa jumlah kata yang dapat Anda baca dalam satu periode waktu. Pada umumnya newscasters, penyiar komersial yang menyampaikan iklan dengan agresif, membaca dengan cepat tetapi tenang. Sedangkan naskah-naskah dokumenter (documentary narration), musik klasik dan iklan layanan masyarakat (public service announcement) […]
Faktor yang Menyebabkan Kesulitan Belajar Biologi pada Peserta Didik Kelas X di SMAN 12 Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2020/2021
SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan Jalan Cilenggang 1 Serpong – Tangerang Selatan. 15310e-mail: indahelkarim@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa dalam belajar biologi pada konsep animalia dan faktor-faktor apa saja yang menyebabkannya. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2020/2021 dengan menggunakan metode survei. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan […]
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KOORDINASI KELAS XI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERORIENTASI HOTS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 12 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan Jalan Cilenggang 1 Serpong – Tangerang Selatan. 15310 e-mail: indahelkarim@gmail.com ABSTRAK Penulisan praktik baik ini bertujuan untuk mendeskripsikan praktik baik penulis dalam menerapkan pembelajaran berorientasi higher order thiking skills (HOTS). Sasaran pelaksanaan best practice ini adalah siswa kelas XI semester 2 tahun ajaran 2019/2020 di SMAN 12 Tangerang Selatan sebanyak 38 orang. Model pembelajaran yang dipilih […]
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
Muhamad Dinar Email: dinar1706@live.com Abstract: The purpose of this research is to find out whether the video media take an effect to students’ social studies learning outcome at Jakarta 8 Juior High School. This research takes place in Jakarta 8 Junior High School with the sample on 7th grade. Samples were take by purposive random sampling which taken randomly with […]